ENEM e realidade
Diante do resultado do ENEM, pergunto aos leitores: por que as universidades públicas obtêm boas avaliações, ao contrário das escolas públicas? Este questionamento talvez evidencie uma lógica perversa existente no sistema educacional brasileiro: as universidades públicas, as quais obtêm boas notas no ENADE, recebem bons alunos, os quais são oriundos de escolas privadas que recebem boas notas no ENEM. Esta lógica poderia ser invertida? No caso: as universidades públicas não têm boas avaliações junto ao ENADE em razão de receberem alunos advindos de escolas privadas, as quais não são bem avaliadas pelo ENEM. Não desejo, obviamente, que as universidades públicas não obtenham bons resultados no ENADE. Mas desejo que as escolas públicas consigam boas avaliações diante do ENEM. Como isto é possível? A resposta para esta pergunta advém de outro questionamento, qual seja: quem deve financiar as universidades públicas? Esta pergunta precisa ser feita. Além disto, devemos considerar o argumento de Inácio Feitosa, qual seja: se as universidades são públicas, elas não devem cobrar por nenhum tipo de serviço. Mas elas cobram! Então, pergunto: é justo e legítimo as universidades públicas cobrarem mensalidades dos seus alunos advindos de escolas privadas? Caso isto ocorresse, recursos seriam transferidos para o ensino básico público. Mas certamente alguém irá afirmar: o governo deve bancar o ensino básico e o ensino superior. Contudo, caso o orçamento não seja suficiente para fornecer qualidade ao ensino básico e superior, o governo precisa optar. Definir a sua prioridade. Entendo que a igualdade de condições só é conquistada através do investimento no ensino básico. Desta forma, talvez, a longo prazo, verificaremos diversas escolas públicas no topo do ENEM. Este cenário é o ideal?
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30 Abril 2009 às 10:13
por que as universidades públicas obtêm boas avaliações, ao contrário das escolas públicas?
Bem, a resposta ao questionamneto é simples, históricamente a universidade pública foi criada pelos ricos e para os ricos, essas instituições públicas, do povo, da sociedade brasileira deveria atender as necessidades daquela maioria da população que não tem outro meio para adquirir formação súperior de qualidade, ao invés disso atende aquela minoria que dispõem desses recursos, logo, nessa instituições é investido um valor imensamente maior que nas escolas públicas, qual seja a intenção: dar qualidade a um bem monopolizado por aqueles que detêm o capital, em uma realidade bastante diferente esta a escola pública que hoje tem direcionado para sí um investimento vergonhoso, digno de ser chamado: \"um mero faz de contas\" , ora,o motivo deste descaso total, é a falta de interesse em melhorar esse ensino, por não ser ele interessante aos opressores que hoje detêm o poder, assim, os alunos que ocupam a grande maioria das vagas da universidade pública hoje, são aqueles oriundos de escolas particulares, razão pela qual esses conseguem bons resultados no enad, claro, com um ensino de qualidade \"durante toda vida\", já o enem, consegue desmascarar essa disparidade gritante entre ensino público fundamental e médio,e ensino súperior, é neste exame que nós percebemos a carência de nosso sistema de educação, que volta aquele mesmo assunto qual seja: distribuição de renda, enquanto a universidade pública for \"particular\" teremos todo ano a vergonha de ver os olhos de nossos governantes fechados para aqueles que realmente precisam. gostaria de receber a resposta, quando o colégio aplicação será realmente público, quando aqueles que pagam por esse e outros tantos bens públicos terão acesso aos mesmos, já esperando as críticas pesso as respostas por favor.
30 Abril 2009 às 10:17
por que as universidades públicas obtêm boas avaliações, ao contrário das escolas públicas?
Bem, a resposta ao questionamneto é simples, históricamente a universidade pública foi criada pelos ricos e para os ricos, essas instituições públicas, do povo, da sociedade brasileira deveria atender as necessidades daquela maioria da população que não tem outro meio para adquirir formação súperior de qualidade, ao invés disso atende aquela minoria que dispõem desses recursos, logo, nessa instituições é investido um valor imensamente maior que nas escolas públicas, qual seja a intenção: dar qualidade a um bem monopolizado por aqueles que detêm o capital, em uma realidade bastante diferente esta a escola pública que hoje tem direcionado para sí um investimento vergonhoso, digno de ser chamado: \”um mero faz de contas\” , ora,o motivo deste descaso total, é a falta de interesse em melhorar esse ensino, por não ser ele interessante aos opressores que hoje detêm o poder, assim, os alunos que ocupam a grande maioria das vagas da universidade pública hoje, são aqueles oriundos de escolas particulares, razão pela qual esses conseguem bons resultados no enad, claro, com um ensino de qualidade \”durante toda vida\”, já o enem, consegue desmascarar essa disparidade gritante entre ensino público fundamental e médio,e ensino súperior, é neste exame que nós percebemos a carência de nosso sistema de educação, que volta aquele mesmo assunto qual seja: distribuição de renda, enquanto a universidade pública for \”particular\” teremos todo ano a vergonha de ver os olhos de nossos governantes fechados para aqueles que realmente precisam. gostaria de receber a resposta, quando o colégio aplicação será realmente público, quando aqueles que pagam por esse e outros tantos bens públicos terão acesso aos mesmos, já esperando as críticas pesso as respostas por favor.
30 Abril 2009 às 22:01
ok
1 Maio 2009 às 19:22
Parabéns pelo questionamento. Algo realmente para repensarmos as elevadas notas do ENADE das escolas públicas, uma vez que os alunos a ingressarem num ainstituição pública( um custo muito oneroso) que não consegue igualar ao patamar da rede de escoals públicas do ensino fundamental. Um dos fatores que geram as desigualdades sociais posteriormente. O aluno que etsuda em Faculdade Privada geralmente é um aluno sacrificado , quando trabalha 70% do salário vem para o pagamento da mensalidade, semfalar ( do EDUCRED, FIES, entre outros…) Enquanto filhos de advogados , médicos, estudam em faculdade privada e a renda vai para compras de carros, viagens. Temos que reformular essa questão do vestbular das faculdades públicas.
2 Maio 2009 às 06:48
NÃO DEVEMOS REFORMULAR VESTIBULAR, MAS SIM A ESCOLA PÚBLICA DE BASE. O OBJETIVO DEVE SER TERMOS UMA ESCOLA PÚBLICA NO MESMO NÍVEL DAS PARTICULARES DE FORMA QUE CADA UM ENTRE EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS POR SEUS MÉRITOS INTELECTUAIS, POR SEU ESFORÇO.
CARA JANAINA, O QUE ISSO (”Enquanto filhos de advogados , médicos, estudam em faculdade privada e a renda vai para compras de carros, viagens”) TEM A VER COM A QUESTÃO ?
EU TRABALHO DE DOMINGO A DOMINGO E NÃO POSSO GASTAR MEU DINHEIRO COMO BEM ENTENDER ? DEVO PEGÁ-LO E DISTRIBUIR PARA OS QUE PASSAM O DIA VENDO VALE A PENA VER DE NOVO ? ISSO SEM CONTAR A FORTUNA QUE PAGO DE IMPOSTO DE RENDA ? NÃO VEJO NINGUÉM APONTAR SOLUÇÕES SÓ FICAM NESSE CHORORÔ DE RICOS X POBRES, COMO SE O BRASIL FOSSE FORMADO APENAS POR ESSES 2 GRUPOS. OS POBRES CHORAM QUE OS RICOS TÊM ISSO OU AQUILO. ACHO QUE DEVERIAM CHORAR QUANDO O CARA É RICO POR SURRUPIAR O PAÍS (POLÍTICOS, SONEGADORES E ETS) MAS TEM MUITOS QUE FICARAM RICO COM TRABALHO HONESTO, QUE CULPA ESSES TEM ? POR QUE UM PAI NÃO PODE DAR UMA VIAGEM A SEU FILHO ? ISSO OS “POBREZINHOS” METEM O PAU, AGORA, O PAÍS GASTAR UMA FORTUNA PARA SEDIAR UMA COPA DO MUNDO NINGUÉM RECLAMA!!!!! SÓ PORQUE FOI NO GOVERNO DE LULA, QUE BANCA A NOVELA DA TARDE PARA BOA PARTE DA POPULAÇÃO!!!!
3 Maio 2009 às 21:39
Caro EASN, gostaria de dizer que a frase( Enquanto filhos de advogados , médicos, estudam em faculdade privada e a renda vai para compras de carros, viagens”) TEM A VER COM A QUESTÃO ? Tem haver sim se olharmos e constatarmos que nas faculdades publicas estão estudando na maioria ( filhos de médicos, advogados, pessoas de classe A e B) que como não gasta dinheiro com a mensalidade das universidade, gasta o montante em ( compra de automóeis, viagens e assim por diante)
Espero que entendas o que quis dizer!!